“ศิลปะ คืà¸à¸«à¸¥à¸±à¸à¸à¸²à¸£à¸‚à¸à¸‡à¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¸—ี่มีสาระ” เป็นคำประà¸à¸²à¸¨à¸à¹‰à¸à¸‡à¸à¸à¸à¸¡à¸²à¸ˆà¸²à¸à¸à¸²à¸£à¸šà¸£à¸£à¸¢à¸²à¸¢à¸–ึงà¹à¸™à¸§à¸„ิดà¸à¸²à¸£à¸—ำงานà¸à¸§à¹ˆà¸² 30 ปีขà¸à¸‡ à¸à¸¸à¸—ิศ à¸à¸•à¸´à¸¡à¸²à¸™à¸° ในวันสุดท้ายขà¸à¸‡à¸™à¸´à¸—รรศà¸à¸²à¸£ “นี่ไม่ ใช่à¸à¸²à¸£à¹à¸ªà¸”งงานศิลปะ - This Is Not an Art Exhibition” ที่à¸à¸±à¸‡à¸à¸¤à¸©à¹à¸à¸¥à¹€à¸¥à¸à¸£à¸µà¹ˆ จังหวัดเชียงราย เมื่à¸à¹€à¸”ืà¸à¸™à¹€à¸¡à¸©à¸²à¸¢à¸™ ถึงพฤษภาคมที่ผ่านมา
ประสบà¸à¸²à¸£à¸“์ทาง สุนทรียศาสตร์ที่บุคคลรับรู้ได้ผ่านผลงานศิลปะถูà¸à¸à¸³à¸«à¸™à¸”ขึ้นจาà¸à¸¡à¸²à¸•à¸£à¸à¸²à¸™à¸à¸²à¸£ ตัดสินเชิงคุณค่า (The Standard of Value Judgment) ซึ่งมัà¸à¸›à¸à¸›à¸´à¸” บดบัง à¹à¸¥à¸°à¸‹à¹ˆà¸à¸™à¹€à¸£à¹‰à¸™à¹à¸™à¸§à¸„ิดà¸à¸²à¸£à¸„วบคุมทางà¸à¸²à¸£à¹€à¸¡à¸·à¸à¸‡à¹à¸¥à¸°à¸•à¸±à¸§à¸¥à¸°à¸„รต่างๆ ในระบบความสัมพันธ์เชิงà¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆ à¸à¸±à¸™à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸ˆà¸±à¸à¸£à¸à¸¥à¸ªà¸³à¸„ัà¸à¹à¸¥à¸°à¸¡à¸µà¸ªà¹ˆà¸§à¸™à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸¡à¸²à¸à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸à¸³à¸«à¸™à¸”à¸à¸£à¸à¸šà¸à¸²à¸£à¸¡à¸à¸‡à¹€à¸«à¹‡à¸™à¸‚à¸à¸‡à¸šà¸¸à¸„คล à¹à¸¥à¸°à¸à¸²à¸£à¸—ำงานขà¸à¸‡à¸ªà¸²à¸¢à¸•à¸²à¸—ี่เป็นปราà¸à¸²à¸£à¸”่านà¹à¸£à¸à¸—ี่บุคคลเห็นà¹à¸¥à¸°à¸•à¸±à¸”สินได้ว่าà¸à¸°à¹„ร งามหรืà¸à¹„ม่งาม à¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§à¹„ด้ว่าประสบà¸à¸²à¸£à¸“์ทางสุนทรียศาสตร์มิได้มีสถานะเป็นธรรมชาติตามที่สำนัภสารัตถนิยม (Essentialism) à¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§à¸à¹‰à¸²à¸‡à¹„ว้ หาà¸à¹à¸•à¹ˆà¹€à¸ˆà¸·à¸à¸›à¸™à¹„ปด้วยหลัà¸à¸„ิดทางà¸à¸²à¸£à¸›à¸à¸„รà¸à¸‡à¸‹à¸¶à¹ˆà¸‡à¸—ำงานควบคุมสำนึà¸à¹ƒà¸™à¸ªà¹ˆà¸§à¸™à¸—ี่ลึà¸à¸—ี่ สุดขà¸à¸‡à¸„วามเป็นคนà¸à¹‡à¸§à¹ˆà¸²à¹„ด้ ในทางà¸à¸¥à¸±à¸šà¸à¸±à¸™ ปัจจุบันà¹à¸™à¸§à¸„ิดดังà¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§à¸‚้างต้นà¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹ƒà¸™à¹‚ลà¸à¸—ี่พ้นสมัยไปà¹à¸¥à¹‰à¸§ à¹à¸¥à¸°à¸–ูà¸à¹à¸—นที่ด้วยความเข้าใจร่วมสมัยว่าหาà¸à¹€à¸£à¸²à¸ªà¸²à¸¡à¸²à¸£à¸–ค้นพบหลัà¸à¸à¸²à¸£à¹à¸«à¹ˆà¸‡à¸„วามงาม ในผลงานศิลปะได้ หลัà¸à¸à¸²à¸£à¸™à¸±à¹‰à¸™à¸à¸²à¸ˆà¹„ม่มีสถานะเหนืà¸à¸à¸²à¸¥à¹€à¸§à¸¥à¸² ข้ามบริบทพื้นที่วัฒนธรรมขà¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸£à¸±à¸šà¸£à¸¹à¹‰ หรืà¸à¸¡à¸µà¸„วามเป็นสาà¸à¸¥à¹„ด้
à¸à¸¸à¸—ิศได้ให้สัà¸à¸à¸²à¸à¸±à¸š ตัวเà¸à¸‡à¸§à¹ˆà¸²à¸ˆà¸°à¹„ม่เป็นศิลปินหรืà¸à¸¡à¸µà¸à¸²à¸Šà¸µà¸žà¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸´à¸™à¹‚ดยเด็ดขาดตราบที่ความเข้าใจใน งานศิลปะà¹à¸šà¸šà¸ªà¸±à¸‡à¸„มไทยยังคงวนเวียนà¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¸à¸±à¸šà¸à¸£à¸à¸šà¸„วามเชื่à¸à¸à¸±à¸™à¸£à¸±à¸”à¸à¸¸à¸¡ à¹à¸¥à¸°à¸à¸²à¸£à¸à¸¶à¸à¸à¸™à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¸—ัà¸à¸©à¸°à¹à¸¥à¸°à¹€à¸—คนิคภายใต้à¹à¸™à¸§à¸„ิดพ้นสมัยดังที่à¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§à¸¡à¸²à¹à¸¥à¹‰à¸§à¸‚้างต้น
ในวันเวลาที่บรรยาà¸à¸²à¸¨ ความรู้ในสังคมไทยยังคงà¸à¹ˆà¸à¸™à¸”้à¸à¸¢à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸¡à¸µà¹€à¸„รื่à¸à¸‡à¸¡à¸·à¸à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¸—ฤษฎีที่ใช้ทำความเข้า ใจสังคมสมัยใหม่ à¹à¸¥à¸°à¹‚รงเรียนà¸à¹‡à¹„ม่สามารถเป็นที่พึ่งทางภูมิปัà¸à¸à¸²à¹„ด้ à¹à¸¥à¸°à¹‚รงเรียนà¸à¸¥à¸±à¸šà¸¡à¸µà¸ªà¹ˆà¸§à¸™à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¹€à¸™à¹‰à¸™à¸¢à¹‰à¸³à¸‚้à¸à¸ˆà¸³à¸à¸±à¸”ในà¸à¸²à¸£à¸—ำความเข้าใจศิลปะสมัยใหม่ ซึ่งมัà¸à¸ˆà¸°à¹€à¸£à¸µà¸¢à¸™à¸ªà¸à¸™à¸à¸±à¸™à¹€à¸žà¸µà¸¢à¸‡à¸£à¸¹à¸›à¹à¸šà¸šà¹à¸¥à¸°à¸¥à¸±à¸—ธิต่างๆ ขà¸à¸‡à¸ าษาในà¸à¸²à¸£à¹à¸ªà¸”งà¸à¸à¸à¹ƒà¸™à¸‡à¸²à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸° ด้วยสาเหตุดังà¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§ à¸à¸¸à¸—ิศ ใช้ความพยายามในà¸à¸²à¸£à¸¨à¸¶à¸à¸©à¸²à¸”้วยตัวเà¸à¸‡à¸à¸±à¸šà¹€à¸žà¸·à¹ˆà¸à¸™à¸ªà¸™à¸´à¸—à¸à¸¥à¸¸à¹ˆà¸¡à¹€à¸¥à¹‡à¸à¹† เพื่à¸à¸—ี่จะเข้าใจพัฒนาà¸à¸²à¸£à¸‚à¸à¸‡à¸›à¸£à¸°à¸§à¸±à¸•à¸´à¸¨à¸²à¸ªà¸•à¸£à¹Œà¹à¸™à¸§à¸„ิดà¹à¸¥à¸°à¸—ฤษฎี คู่ขนานไปà¸à¸±à¸šà¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¸¥à¸µà¹ˆà¸¢à¸™à¸à¸£à¸°à¸šà¸§à¸™à¸—ัศน์ทางสังคมที่เà¸à¸´à¸”ขึ้นในโลà¸à¸•à¸°à¸§à¸±à¸™à¸•à¸à¹ƒà¸™ ภาพà¸à¸§à¹‰à¸²à¸‡ ซึ่งให้à¸à¸´à¸—ธิพลà¸à¸±à¸šà¸¥à¸±à¸—ธิà¸à¸²à¸£à¹à¸ªà¸”งà¸à¸à¸à¹ƒà¸™à¸‡à¸²à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹ƒà¸™à¸ªà¸à¸¸à¸¥à¸„วามคิดต่างๆ ทั้งนี้ โดยที่ไม่ละเลยà¸à¸²à¸£à¸ªà¸³à¸£à¸§à¸ˆà¸žà¸±à¸’นาà¸à¸²à¸£à¸‚à¸à¸‡à¹à¸™à¸§à¸„ิดศิลปะสมัยใหม่ในประเทศไทย ซึ่งมัà¸à¸¢à¸¶à¸”โยงà¸à¸±à¸šà¸„ำà¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¸›à¸£à¸°à¸§à¸±à¸•à¸´à¸¨à¸²à¸ªà¸•à¸£à¹Œà¸Šà¸²à¸•à¸´à¹„ทยฉบับทางà¸à¸²à¸£ โดยมีà¸à¸²à¸£à¹€à¸¥à¸·à¸à¸à¹€à¸™à¹‰à¸™à¸¢à¹‰à¸³à¸«à¸¥à¸±à¸à¸„ิดเชิงปรัชà¸à¸²à¹€à¸žà¸µà¸¢à¸‡à¸šà¸²à¸‡à¸›à¸£à¸°à¸à¸²à¸£à¹ƒà¸™à¹à¸™à¸§à¸„ิดพุทธศาสนาที่ สามารถใช้ได้à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸¡à¸µà¸žà¸¥à¸±à¸‡à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸ªà¸£à¹‰à¸²à¸‡à¸„วามชà¸à¸šà¸˜à¸£à¸£à¸¡à¸—างà¸à¸²à¸£à¹€à¸¡à¸·à¸à¸‡ เพื่à¸à¸ˆà¸£à¸£à¹‚ลงสถาบันหลัà¸à¸‚à¸à¸‡à¸Šà¸²à¸•à¸´à¹„ทยในà¸à¸¥à¸¸à¹ˆà¸¡à¸œà¸¹à¹‰à¸™à¸³à¹à¸¥à¸°à¸Šà¸™à¸Šà¸±à¹‰à¸™à¸ªà¸¹à¸‡ ตั้งà¹à¸•à¹ˆà¸ªà¸¡à¸±à¸¢à¸£à¸²à¸Šà¸´à¸£à¸²à¸Š สมบูรณาà¸à¸²à¸ªà¸´à¸—ธิราชย์ จนถึงà¸à¸²à¸£à¸à¸¥à¸²à¸¢à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸£à¸±à¸à¹„ทยสมัยในเวลาต่à¸à¸¡à¸²
à¸à¸²à¸£à¸ªà¸£à¹‰à¸²à¸‡à¸Šà¸²à¸•à¸´à¹ƒà¸«à¹‰à¸¡à¸µà¸„วาม เป็นปึà¸à¹à¸œà¹ˆà¸™à¸œà¹ˆà¸²à¸™à¸ าษาà¹à¸¥à¸°à¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¸§à¸±à¸’นธรรมเป็นเทคโนโลยีที่สำคัà¸à¸‚à¸à¸‡à¸£à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸±à¸¢ ใหม่ในทุà¸à¸—ี่ ไม่เว้นà¹à¸¡à¹‰à¹à¸•à¹ˆà¸£à¸±à¸à¹„ทย à¹à¸¥à¸°à¸à¸²à¸£à¸—ำให้ชาติมีความเป็นปึà¸à¹à¸œà¹ˆà¸™à¸œà¹ˆà¸²à¸™à¸„ำà¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¸‚à¸à¸‡à¸›à¸£à¸°à¸§à¸±à¸•à¸´à¸¨à¸²à¸ªà¸•à¸£à¹Œà¸Šà¸²à¸•à¸´à¸‰à¸šà¸±à¸šà¸—าง à¸à¸²à¸£à¸™à¸±à¹‰à¸™ สิ่งสำคัà¸à¸¥à¸³à¸”ับà¹à¸£à¸à¸—ีเดียวคืà¸à¸à¸²à¸£à¸à¸™à¸¸à¸à¸²à¸•à¹ƒà¸«à¹‰à¸¡à¸µà¸à¸²à¸£à¸–à¸à¹€à¸–ียงในวาทà¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸²à¸£à¹€à¸¡à¸·à¸à¸‡à¸™à¹‰à¸à¸¢ ที่สุด จนถึงไม่มีข้à¸à¸à¸±à¸‡à¸‚าสงสัยหรืà¸à¹€à¸–ียงได้เลย ทั้งนี้ละทั้งนั้นโดยà¸à¸²à¸£à¸à¹‰à¸²à¸‡à¸à¸´à¸‡à¸–ึงตรรà¸à¸§à¸´à¸—ยาที่à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹€à¸«à¸™à¸·à¸à¹€à¸«à¸•à¸¸à¸œà¸¥ เหนืà¸à¸›à¸£à¸°à¸ªà¸šà¸à¸²à¸£à¸“์สามัภซึ่งทำงานà¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸—รงพลังเหนืà¸à¸£à¸°à¸šà¸šà¹‚ดยทั้งมวล
หาà¸à¸¥à¸à¸‡à¸¢à¹‰à¸à¸™à¸à¸¥à¸±à¸šà¹„ปดู พัฒนาà¸à¸²à¸£à¸‚à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸¢à¸˜à¸£à¸£à¸¡à¸•à¸°à¸§à¸±à¸™à¸•à¸à¸•à¸±à¹‰à¸‡à¹à¸•à¹ˆà¸§à¸±à¸’นธรรมà¸à¸£à¸µà¸ ไล่เรียงลงมาความเป็นตะวันตà¸à¸ªà¸¡à¸±à¸¢à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆà¹ƒà¸™à¸Šà¹ˆà¸§à¸‡à¸—ี่à¹à¸™à¸§à¸„ิดรัà¸à¸Šà¸²à¸•à¸´à¸ªà¸¡à¸±à¸¢à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆà¸à¸³à¸¥à¸±à¸‡ เบ่งบาน จะพบได้ว่าตรรà¸à¸§à¸´à¸—ยาที่à¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§à¸¡à¸²à¸‚้างต้นถูà¸à¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹ƒà¸™à¹à¸™à¸§à¸„ิดทางปรัชà¸à¸² à¸à¸²à¸£à¸›à¸à¸„รà¸à¸‡ ศาสนา à¹à¸¥à¸°à¹à¸™à¸§à¸„ิดสุนทรียศาสตร์หรืà¸à¸›à¸£à¸±à¸Šà¸à¸²à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹ƒà¸™à¹€à¸§à¸¥à¸²à¸•à¹ˆà¸à¸¡à¸² ซึ่งถูà¸à¹€à¸£à¸µà¸¢à¸à¸§à¹ˆà¸² “ตรรà¸à¸§à¸´à¸—ยาà¹à¸«à¹ˆà¸‡à¸„วาม เป็นเà¸à¸à¸ าพ” (The Logic of Unity)
ถึงà¹à¸¡à¹‰à¸ˆà¸°à¸¡à¸µà¸‚้à¸à¸‚ัดà¹à¸¢à¹‰à¸‡à¸«à¸£à¸·à¸à¸à¸²à¸£à¸«à¸¢à¸¸à¸”สะดุด (Disruption)ในวิภาษวิธีประวัติศาสตร์ (Dialectical History) ซึ่งสะท้à¸à¸™à¸›à¸±à¸à¸«à¸²à¹à¸¥à¸°à¸•à¸±à¹‰à¸‡à¸„ำถามต่ภ“ตรรà¸à¸§à¸´à¸—ยาà¹à¸«à¹ˆà¸‡à¸„วามเป็นเà¸à¸à¸ าพ” เป็นช่วงๆ ในà¸à¸²à¸£à¸¢à¸˜à¸£à¸£à¸¡à¸•à¸°à¸§à¸±à¸™à¸•à¸“ตรรà¸à¸§à¸´à¸—ยาà¹à¸«à¹ˆà¸‡à¸„วาม เป็นเà¸à¸à¸ าพ” ได้รับà¸à¸²à¸£à¸žà¸±à¸’นาจนถึงจุดสูงสุดในช่วงà¸à¸²à¸£à¹€à¸à¸´à¸”ขึ้นขà¸à¸‡à¸£à¸±à¸à¸Šà¸²à¸•à¸´à¸ªà¸¡à¸±à¸¢à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆ à¹à¸¥à¸°à¹„ด้ขยายขà¸à¸šà¹€à¸‚ตà¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¸‚à¸à¸‡à¸„ำà¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸ªà¸–าปนาความชà¸à¸šà¸˜à¸£à¸£à¸¡à¸‚à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸¡à¸µà¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¹€à¸«à¸™à¸·à¸ ทางà¸à¸²à¸£à¹€à¸¡à¸·à¸à¸‡à¹ƒà¸™à¸¡à¸´à¸•à¸´à¸•à¹ˆà¸²à¸‡à¹† ในโลà¸à¸¢à¸¸à¸„à¸à¸²à¸“านิคมà¸à¸µà¸à¸”้วย หน้าที่à¹à¸¥à¸°à¸šà¸—บาทขà¸à¸‡ “ตรรà¸à¸§à¸´à¸—ยาà¹à¸«à¹ˆà¸‡à¸„วามเป็นเà¸à¸à¸ าพ” คืà¸à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¸¥à¸µà¹ˆà¸¢à¸™à¸ªà¸³à¸™à¸¶à¸à¸‚à¸à¸‡à¹„ม่ว่าใครà¸à¹‡à¸•à¸²à¸¡à¹ƒà¸«à¹‰à¸¡à¸µà¸„วามเข้าใจ มีà¸à¸²à¸£à¸¡à¸“์ความรู้สึภหรืà¸à¹à¸¡à¹‰à¹à¸•à¹ˆà¸ªà¸±à¸à¸Šà¸²à¸•à¸´à¸à¸²à¸“à¸à¸²à¸£à¸à¸´à¸™ ขี้ ปี้ นà¸à¸™ คล้à¸à¸¢à¸•à¸²à¸¡à¹„ปในทางเดียวà¸à¸±à¸™ โดยในที่สุดมนุษย์ยà¸à¸¡à¸£à¸±à¸šà¸ªà¸³à¸™à¸¶à¸à¸—ี่ถูà¸à¸›à¸£à¸±à¸šà¹€à¸›à¸¥à¸µà¹ˆà¸¢à¸™à¹à¸¥à¹‰à¸§à¸”ังà¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§à¸§à¹ˆà¸²à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸ªà¸´à¹ˆà¸‡à¸—ี่ ติดตัวมาโดยà¸à¸³à¹€à¸™à¸´à¸” โดยธรรมชาติ เป็นสามัà¸à¸ªà¸³à¸™à¸¶à¸à¸—ี่ไม่มีข้à¸à¸à¸±à¸‡à¸‚าใดๆ
โดนัลด์ ลูว์ (Donald Lowe) à¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¹„ว้à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸™à¹ˆà¸²à¸ªà¸™à¹ƒà¸ˆà¹ƒà¸™ History of Perception (ประวัติศาสตร์ขà¸à¸‡à¸ªà¸³à¸™à¸¶à¸) ว่า ในเส้นทางเดินขà¸à¸‡à¸žà¸±à¸’นาà¸à¸²à¸£à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸¢à¸˜à¸£à¸£à¸¡à¸•à¸°à¸§à¸±à¸™à¸•à¸ มนุษย์ถูà¸à¸›à¸£à¸±à¸šà¹€à¸›à¸¥à¸µà¹ˆà¸¢à¸™à¸ªà¸³à¸™à¸¶à¸à¸‹à¸¶à¹ˆà¸‡à¸¡à¸µà¸œà¸¥à¸•à¹ˆà¸à¸„วามเข้าใจในรสนิยมà¸à¸²à¸£à¸¡à¸µà¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¹ƒà¸™à¸—ุภมิติโดยตลà¸à¸”มา à¹à¸¥à¸°à¸„วามเข้าใจในเรื่à¸à¸‡à¸žà¸·à¹‰à¸™à¸—ี่ (space) คืà¸à¹€à¸›à¹‰à¸²à¸«à¸¡à¸²à¸¢à¸ªà¸³à¸„ัà¸à¸—ี่ถูà¸à¸›à¸£à¸±à¸šà¹€à¸›à¸¥à¸µà¹ˆà¸¢à¸™à¹€à¸ªà¸¡à¸à¸—ุà¸à¹† ช่วงขà¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¸¥à¸µà¹ˆà¸¢à¸™à¸à¸£à¸°à¸šà¸§à¸™à¸—ัศน์ (Paradigm Shift) พื้นที่ขà¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸¡à¸µà¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¹à¸šà¸šà¸†à¸£à¸²à¸§à¸²à¸ªà¸–ูà¸à¸•à¸±à¸”à¹à¸•à¹ˆà¸‡à¸”ัดà¹à¸›à¸¥à¸‡à¸ ายใต้คำà¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¸à¸²à¸£à¹€à¸¡à¸·à¸à¸‡ ที่รัดà¸à¸¸à¸¡à¸—ี่สัมพันธ์à¸à¸±à¸šà¸žà¸·à¹‰à¸™à¸—ี่ขà¸à¸‡à¸•à¸£à¸£à¸à¸§à¸´à¸—ยาเหนืà¸à¸£à¸°à¸šà¸šà¹€à¸ªà¸¡à¸ ทั้งà¸à¸²à¸£à¸œà¸¹à¸à¹‚ยงเข้าà¸à¸±à¸šà¸«à¸¥à¸±à¸à¸›à¸£à¸±à¸Šà¸à¸² ศรัทธาในศาสนา à¹à¸¥à¸°à¸£à¸§à¸¡à¸–ึงà¹à¸šà¸šà¹à¸œà¸™à¸„วามประพฤติขà¸à¸‡à¸œà¸¹à¹‰à¸„นภายใต้นิยามใหม่ คืภ“ประชารัด ในรัà¸à¸ªà¸¡à¸±à¸¢à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆà¸à¸µà¸à¸”้วย
ดังที่à¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§à¸¡à¸² สำนึà¸à¸•à¹ˆà¸à¹€à¸£à¸·à¹ˆà¸à¸‡à¸žà¸·à¹‰à¸™à¸—ี่ที่ถูà¸à¸›à¸£à¸±à¸šà¹€à¸›à¸¥à¸µà¹ˆà¸¢à¸™à¸™à¸µà¹‰à¸—ำให้ผู้คนมีความเข้าใจตรงà¸à¸±à¸™à¸•à¹ˆà¸ เรื่à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¹ƒà¸Šà¹‰à¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¹à¸¥à¸°à¸„วามหมายขà¸à¸‡à¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¹ƒà¸™à¸—ุà¸à¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡ ตั้งà¹à¸•à¹ˆà¸„วามเข้าใจในเรื่à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”พื้นที่ในที่พัà¸à¸à¸²à¸¨à¸±à¸¢ มารà¸à¸²à¸™à¸à¸²à¸£à¸„ำนวณเชิงคณิตศาสตร์ในหลัà¸à¸à¸²à¸£à¸à¸à¸à¹à¸šà¸šà¸ªà¸´à¹ˆà¸‡à¸‚à¸à¸‡à¹€à¸„รื่à¸à¸‡à¹ƒà¸Šà¹‰ ตลà¸à¸”รวมไปถึงà¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”ผังเมืà¸à¸‡ ขà¸à¸šà¹€à¸‚ตความเข้าใจต่à¸à¸ ูมิศาสตร์ในà¹à¸œà¸™à¸—ี่ ชาติ โลภà¹à¸¥à¸°à¸ˆà¸±à¸à¸£à¸§à¸²à¸¥à¸—ัศน์โดยส่วนรวม
สิ่งที่โดนัลด์ ลูว์ à¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¸ªà¸à¸”รับà¸à¸±à¸šà¹à¸™à¸§à¸„ิดà¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¹à¸¥à¸°à¸„วามรู้ (Power and knowledge) ขà¸à¸‡à¸¡à¸´à¹€à¸Šà¸¥ ฟูโà¸à¸•à¹Œ (Michel Foucault) ที่à¸à¸‡à¸„์à¸à¸˜à¸´à¸›à¸±à¸•à¸¢à¹Œà¸ªà¸¡à¸±à¸¢à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆ (à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸™à¹‰à¸à¸¢à¸•à¸±à¹‰à¸‡à¹à¸•à¹ˆà¸›à¸¥à¸²à¸¢à¸¨à¸•à¸§à¸£à¸£à¸©à¸—ี่ 17 ) เริ่มปรับตำà¹à¸«à¸™à¹ˆà¸‡à¸ªà¸–านะà¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¸‚à¸à¸‡à¸•à¸±à¸§à¹€à¸à¸‡ โดยà¸à¸²à¸£à¹„ม่สถิตà¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¸à¸±à¸šà¸—ี่à¹à¸¥à¸°à¸œà¸±à¸™à¹à¸›à¸£à¸•à¸±à¸§à¹€à¸à¸‡à¹ƒà¸«à¹‰à¸›à¸£à¸²à¸à¸à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¸—ุà¸à¸—ี่ (Omnipresence) à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸¡à¸µà¸žà¸¥à¸§à¸±à¸• ซึ่งยาà¸à¸•à¹ˆà¸à¸à¸²à¸£à¸ªà¸³à¸£à¸§à¸ˆ ตรวจสà¸à¸š ในขณะเดียวมีพลังà¸à¸²à¸™à¸¸à¸ าพขà¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸šà¸ˆà¹ˆà¸à¸‡ ปà¸à¸„รà¸à¸‡ ปรับปรุง à¹à¸¥à¸° ลงทัณฑ์ ทุà¸à¹†à¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¹ƒà¸™à¸§à¸‡à¹€à¸‚ตขà¸à¸‡à¸§à¸²à¸—à¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¸ˆà¸¸à¸¥à¸ าค (Micro Power) ผ่านà¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸²à¸£à¹ƒà¸Šà¹‰à¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¸§à¸±à¸’นธรรมในทุà¸à¸¡à¸´à¸•à¸´ ยิ่งไปà¸à¸§à¹ˆà¸²à¸™à¸±à¹‰à¸™ ทุà¸à¸„นà¸à¸¥à¸²à¸¢à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸ªà¹ˆà¸§à¸™à¸«à¸™à¸¶à¹ˆà¸‡à¸‚à¸à¸‡à¸›à¸à¸´à¸šà¸±à¸•à¸´à¸à¸²à¸£à¸§à¸²à¸—à¸à¸£à¸£à¸¡ (Discursive Practices) ดังà¸à¸¥à¹ˆà¸²à¸§ à¹à¸¥à¸°à¸¡à¸µà¸ªà¹ˆà¸§à¸™à¸Šà¹ˆà¸§à¸¢à¸ˆà¸£à¸£à¹‚ลงตà¸à¸à¸¢à¹‰à¸³à¹à¸¥à¸°à¸œà¸¥à¸´à¸•à¸‹à¹‰à¸³ à¸à¸²à¸™à¸°à¸—ี่เหนืà¸à¸à¸§à¹ˆà¸²à¸‚à¸à¸‡à¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¸™à¸±à¹‰à¸™à¹† โดยไม่รู้ตัวà¸à¸µà¸à¸”้วย
à¸à¸¸à¸—ิศในวัยหนุ่มรู้สึภถึงได้ต่à¸à¹à¸šà¸šà¹à¸œà¸™à¸—ี่รัดà¸à¸¸à¸¡à¸‚à¸à¸‡à¸§à¸²à¸—à¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸²à¸£à¹€à¸¡à¸·à¸à¸‡à¸—ี่à¸à¸±à¸‡à¸•à¸±à¸§à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹ƒà¸™à¸£à¸¹à¸›à¹à¸šà¸šà¹à¸¥à¸°à¸ าค ปà¸à¸´à¸šà¸±à¸•à¸´à¸‚à¸à¸‡à¸§à¸‡à¸à¸²à¸£à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹ƒà¸™à¸ªà¸±à¸‡à¸„มไทย ด้วยวัยหนุ่มที่เครื่à¸à¸‡à¸¡à¸·à¸à¸—างทฤษฎีà¹à¸¥à¸°à¸›à¸£à¸°à¸ªà¸šà¸à¸²à¸£à¸“์à¸à¸²à¸£à¸à¹ˆà¸²à¸™à¸¢à¸±à¸‡à¹„ม่เพียงพภà¸à¸à¸›à¸£à¸à¸±à¸šà¸šà¸£à¸£à¸¢à¸²à¸à¸²à¸¨à¸„วามรู้ขà¸à¸‡à¸ªà¸±à¸‡à¸„มไทยเมื่ภ30 à¸à¸§à¹ˆà¸²à¸›à¸µà¸—ี่à¹à¸¥à¹‰à¸§ มิได้เตรียมเครื่à¸à¸‡à¸¡à¸·à¸à¸à¸°à¹„รไว้ใà¸à¸¥à¹‰à¸¡à¸·à¸à¸à¸¸à¸—ิศมาà¸à¸™à¸±à¸ ท่าทีขà¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸«à¸±à¸§à¸«à¸à¸à¸œà¹ˆà¸²à¸™à¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡à¹€à¸¢à¸²à¸°à¹€à¸¢à¹‰à¸¢ ถาà¸à¸–าง ตั้งคำถาม à¸à¸§à¸™à¸™à¹‰à¸³à¹ƒà¸«à¹‰à¸‚ุ่น จึงปราà¸à¸à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¸—ั่วไปในà¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡à¸•à¹ˆà¸²à¸‡à¹† โดยà¸à¸¸à¸—ิศเà¸à¸‡à¸«à¸£à¸·à¸à¸—ี่เขาไปมีส่วนร่วมพัฒนาà¸à¸±à¸šà¸„นà¸à¸·à¹ˆà¸™à¹† ทั้งนี้à¸à¸¸à¸—ิศในวัยหนุ่มà¹à¸¡à¹‰à¸ˆà¸°à¸–ูà¸à¸à¸¶à¸à¸à¸™à¹ƒà¸™à¸—ัà¸à¸©à¸°à¸à¸µà¸¡à¸·à¸à¹ƒà¸™à¸¥à¸±à¸—ธิà¸à¸²à¸£à¹à¸ªà¸”งà¸à¸à¸à¸—างศิลปะ ในทุà¸à¸ªà¸à¸¸à¸¥à¸Šà¹ˆà¸²à¸‡à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸«à¸²à¸•à¸±à¸§à¸ˆà¸±à¸šà¸¢à¸²à¸ à¹à¸•à¹ˆà¸•à¸±à¸§à¹€à¸‚าเà¸à¸‡à¹„ม่เคยศรัทธาหรืà¸à¸„ิดว่าศิลปะจะมีบทบาทในà¸à¸²à¸£à¸™à¸³à¹€à¸ªà¸™à¸à¹‚ลà¸à¸—ี่ดีà¸à¸§à¹ˆà¸² à¹à¸•à¹ˆà¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¹ƒà¸” นà¸à¸à¹€à¸«à¸™à¸·à¸à¹„ปจาà¸à¸à¸²à¸£à¸¡à¸µà¸šà¸—บาทà¹à¸šà¸šà¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¸ªà¸–าบันที่ช่วยพยุงค้ำจุลà¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¹€à¸Šà¸´à¸‡ สถาบันขà¸à¸‡à¸•à¸±à¸§à¹€à¸à¸‡à¹à¸¥à¸°à¸ªà¸–าบันà¸à¸·à¹ˆà¸™à¹† ในโครงสร้างวาทà¸à¸£à¸£à¸¡à¸à¸²à¸£à¸›à¸à¸„รà¸à¸‡à¹€à¸—่านั้น
จาà¸à¸à¸£à¸‡à¸‚ังเหล็à¸à¸‚à¸à¸‡ บรรยาà¸à¸²à¸¨à¸à¸²à¸£à¸—ำงานศิลปะที่เป็นผลผลิตขà¸à¸‡à¸ªà¸¸à¸™à¸—รียศาสตร์สมัยสมบูรณาà¸à¸²à¸ªà¸´à¸—ธิ ราชย์ ที่มัà¸à¹€à¸™à¹‰à¸™à¸¢à¹‰à¸³à¸«à¸¥à¸±à¸à¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”วางà¸à¸‡à¸„์ประà¸à¸à¸šà¸—างสายตาที่เป็นเà¸à¸à¸ าพโดยมีชื่à¸à¹€à¸£à¸·à¹ˆà¸à¸‡ (Title) ขà¸à¸‡à¸œà¸¥à¸‡à¸²à¸™à¸à¸³à¸à¸±à¸š à¹à¸¥à¸°à¸¡à¸±à¸à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¸—ี่ศิลปินผู้ทำได้รับà¹à¸£à¸‡à¸šà¸±à¸™à¸”าลใจ (Inspiration) ซึ่งถูà¸à¸à¸˜à¸´à¸šà¸²à¸¢à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸™à¸°à¹€à¸™à¸·à¹‰à¸à¸«à¸²à¸‚à¸à¸‡à¸‡à¸²à¸™ (Content) ทั้งจาà¸à¸˜à¸£à¸£à¸¡à¸Šà¸²à¸•à¸´ สภาพจิตภายใน หรืà¸à¸›à¸±à¸à¸«à¸²à¸ªà¸±à¸‡à¸„มด้านต่างๆมาà¸à¸à¸§à¹ˆà¸² คà¸à¸™à¹€à¸‹à¹‡à¸›à¸•à¹Œ (Concept) ในà¸à¸²à¸£à¸—ำงานหรืภพูดà¸à¸µà¸à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸«à¸™à¸¶à¹ˆà¸‡ ศรัทธาต่à¸à¸à¸£à¸°à¸šà¸§à¸™à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸´à¸™à¸‚à¸à¸‡à¸•à¸™ ว่าสามารถทำให้สังคมมีปัà¸à¸à¸²à¹ƒà¸”ๆได้ นà¸à¸à¹€à¸«à¸™à¸·à¸à¸ˆà¸²à¸à¸à¸²à¸£à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹ƒà¸™à¹‚ลà¸à¸ªà¸¡à¸¡à¸¸à¸•à¸´à¸‚à¸à¸‡à¸„วามงาม ในà¹à¸§à¸”วงสังคมศิลปะ โดยละเลยความเป็นจริงต่à¸à¸Šà¸µà¸§à¸´à¸•à¸”้านต่างๆ ซึ่งนัà¸à¸„ิดในสำนัà¸à¸™à¸µà¹‚ภ– มาร์à¸à¸‹à¸´à¸ªà¸•à¹Œ (Neo – Marxist) à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸™à¹‰à¸à¸¢ à¸à¸°à¸”à¸à¸£à¹Œà¹‚น (Theodor W. Adorno) เชื่à¸à¸§à¹ˆà¸²à¹‚ลà¸à¸—ัศน์ความงามในปรัชà¸à¸²à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¹Œà¹à¸¥à¸°à¸œà¸¥à¸‡à¸²à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸° เป็นผลผลิตขà¸à¸‡à¸›à¸£à¸±à¸Šà¸à¸²à¹ƒà¸™à¸¢à¸¸à¸„สว่าง (The Age of Enlightenment) โดยเฉพาะà¸à¸´à¸—ธิพลจาà¸à¸‡à¸²à¸™à¹€à¸‚ียนขà¸à¸‡ คานท์ (Immanuel Kant) ต่à¸à¹€à¸£à¸·à¹ˆà¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸‚้ามพ้นขà¸à¸‡à¸›à¸£à¸°à¸ªà¸šà¸à¸²à¸£à¸“์ (Transcendental Experience) ผ่านคุณภาพในงานศิลปะที่ดี ซึ่งà¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹€à¸«à¸™à¸·à¸à¸ªà¸–านะขà¸à¸‡à¸„ำถามใดๆ ทั้งนี้สิ่งงาม (The Object of Beauty) มีคุณสมบัติขà¸à¸‡à¸„วามงามà¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¹„ม่ต้à¸à¸‡à¸ªà¸‡à¸ªà¸±à¸¢ (The Indiscernible Beauty) ซึ่งนัà¸à¸„ึดสำนัà¸à¸™à¸µà¹‚ภ– มาร์à¸à¸‹à¸´à¸ªà¸•à¹Œà¹€à¸Šà¸·à¹ˆà¸à¸§à¹ˆà¸²à¸„ุณภาพขà¸à¸‡à¸ªà¸´à¹ˆà¸‡à¸‡à¸²à¸¡à¸—ี่ว่านี้ถูà¸à¹ƒà¸Šà¹‰à¹€à¸žà¸·à¹ˆà¸à¸‚ับเน้นสำนึà¸à¸šà¸£à¸´à¹‚ภค นิยมà¹à¸šà¸šà¹€à¸‚้มข้นในโลà¸à¸—ุนนิยมสมัยหลัง (Late Capitalism) ซึ่งความงามถูà¸à¸œà¸¥à¸´à¸•à¸‹à¹‰à¸³ à¹à¸¥à¸°à¸—ำให้เป็นสินค้าเพื่à¸à¸•à¸à¸šà¸ªà¸™à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸šà¸£à¸´à¹‚ภค à¹à¸¥à¸°à¹€à¸›à¹‰à¸²à¸«à¸¡à¸²à¸¢à¸‚à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸•à¸¥à¸²à¸”à¹à¸¥à¸°à¸žà¸²à¸“ิชย์ โดยที่ศิลปะเà¸à¸‡à¹„ด้สูà¸à¹€à¸ªà¸µà¸¢à¸ˆà¸¸à¸”ยืนที่สำคัà¸à¸—างปัà¸à¸à¸²à¸—ี่เคยเป็นความหวังว่า สถาบันศิลปะสมัยใหม่จะเข้ามาทำหน้าที่à¹à¸—นสถาบันà¸à¸·à¹ˆà¸™à¹† ที่หมดà¸à¸³à¸¥à¸±à¸‡à¸¥à¸‡ เช่นศาสนา à¹à¸¥à¸°à¸£à¸°à¸šà¸šà¸‚ุนนาง ศัà¸à¸”ินาà¸à¸¸à¸›à¸–ัมภ์ ดังนั้นà¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡à¸•à¹ˆà¸²à¸‡à¹† ในภาคปà¸à¸´à¸šà¸±à¸•à¸´à¹ƒà¸™à¹‚ลà¸à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¸ˆà¸¶à¸‡à¹ƒà¸«à¹‰à¸„วามหมายที่สำคัà¸à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¸à¸±à¸šà¸à¸²à¸£à¸œà¸¥à¸´à¸•à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¸ˆà¸³à¸™à¸§à¸™à¸—ี่ มาà¸à¸‚ึ้น เพื่à¸à¸•à¸à¸šà¸ªà¸™à¸à¸‡à¸„วามต้à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¸‚à¸à¸‡à¸•à¸¥à¸²à¸”ที่ถูà¸à¹‚หมà¸à¸£à¸°à¸žà¸·à¸à¹ƒà¸«à¹‰à¹€à¸à¸¶à¸”à¹à¸£à¸‡à¸ˆà¸¹à¸‡à¹ƒà¸ˆà¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸šà¸£à¸´à¹‚ภค ที่เข้มข้นà¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¹„ม่มีข้à¸à¸ˆà¸³à¸à¸±à¸”เท่านั้น ทั้งนี้ไม่ต่างà¸à¸°à¹„รà¸à¸±à¸šà¹à¸™à¸§à¸„ิด “ประชารัด ในสังคมสมัยใหม่ที่ยังล้าหลัง ซึ่ง “ประชารัด คืà¸à¹à¸™à¸§à¸„ิดที่ถูà¸à¸¡à¸à¸šà¹ƒà¸«à¹‰ โดยปราศจาà¸à¸ªà¸³à¸™à¸¶à¸à¸—ี่à¹à¸—้จริงต่à¸à¸„วามหมายทางด้านสิทธิต่างๆในà¸à¸²à¸£à¸à¸³à¸«à¸™à¸” “รัดที่พึงประสงค์ขà¸à¸‡à¸•à¸±à¸§à¹€à¸à¸‡à¸”้วยซ้ำไป ดังนี้à¹à¸¥à¹‰à¸§à¸ªà¸±à¸‡à¸„มศิลปะในรัà¸à¸ªà¸¡à¸±à¸¢à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆà¸—ี่ล้าหลังถูà¸à¸ªà¸£à¹‰à¸²à¸‡à¸‚ึ้นในà¸à¸²à¸™à¸° “พื้นที่ พิเศษ” ที่ผู้คนถูà¸à¸•à¹‰à¸à¸™à¹€à¸‚้าไป à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¸£à¸§à¸¡à¹†à¸à¸±à¸™ ในพื้นที่ปราศจาà¸à¸à¸²à¸£à¹€à¸¡à¸·à¸à¸‡à¸™à¸µà¹‰ à¹à¸¥à¸°à¸ªà¸²à¸£à¸°à¸§à¸™à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¸à¸±à¸šà¸à¸²à¸£à¸„้นหา ผลิต à¹à¸¥à¸°à¸Šà¸·à¹ˆà¸™à¸Šà¸¡ “ศิลปะบริสุทธิ์” นั่นเà¸à¸‡ พื้นที่ขà¸à¸‡à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹ƒà¸™à¸›à¸£à¸°à¹€à¸—ศไทยจึงเป็น “พื้นที่ปิด” ทั้งà¹à¸™à¸§à¸„ิด ภาคปà¸à¸´à¸šà¸±à¸•à¸´ à¹à¸¥à¸°à¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”à¸à¸²à¸£ ที่พบเห็นได้ในà¸à¸²à¸£à¸›à¸£à¸°à¸à¸§à¸” à¸à¸²à¸£à¹ƒà¸«à¹‰à¸£à¸²à¸‡à¸§à¸±à¸¥ à¸à¸²à¸£à¹€à¸£à¸µà¸¢à¸™ à¸à¸²à¸£à¸ªà¸à¸™ à¹à¸¥à¸° ฯลฯ
จาà¸à¸šà¸£à¸£à¸¢à¸²à¸à¸²à¸¨à¸‚้างต้น à¸à¸¸à¸—ิศ ได้สะท้à¸à¸™à¸›à¸±à¸à¸«à¸²à¹€à¸Šà¸´à¸‡à¹‚ครงสร้างขà¸à¸‡à¸§à¸±à¸’นธรรมศิลปะà¹à¸šà¸šà¹„ทยๆ ในโครงงาน “บ้าน ศิลปิน – Artist’s studio as Art” ปี 1989 เพื่à¸à¸«à¸²à¸ˆà¸¸à¸”ตัดที่เหมาะสมระหว่างโลà¸à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¸à¸±à¸šà¹‚ลà¸à¸à¸·à¹ˆà¸™à¹† ซึ่งเราจะเห็นได้ว่าท่าทีความเชื่à¸à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸´à¸™à¹à¸šà¸š ดูชà¸à¸¡à¸›à¹Œ (Marcel Duchamp) à¹à¸¥à¸°à¸«à¸™à¹‰à¸²à¸—ี่ขà¸à¸‡à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹à¸¥à¸°à¸šà¸—บาทขà¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸´à¸™à¹à¸šà¸š บ็à¸à¸¢à¸ªà¹Œ (Joseph Beuys) ปราà¸à¸à¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹ƒà¸™à¸„วามเชื่à¸à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸—ำงานขà¸à¸‡à¸à¸¸à¸—ิศ à¹à¸¥à¸°à¹ƒà¸™à¸—ี่สุดปราà¸à¸à¸•à¸±à¸§à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¸Šà¸±à¸”เจนมาà¸à¸¢à¸´à¹ˆà¸‡à¸‚ึ้นในโครงà¸à¸²à¸£à¹€à¸Šà¸µà¸¢à¸‡à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆà¸ˆà¸±à¸”วางสังคม ตั้งà¹à¸•à¹ˆà¸›à¸µ 1992 ถึงปี 1998
สาเหตุที่สำคัà¸à¸™à¸à¸à¹€à¸«à¸™à¸·à¸à¸ˆà¸²à¸à¸„วามà¸à¸¶à¸”à¸à¸±à¸”ต่à¸à¸šà¸£à¸£à¸¢à¸²à¸à¸²à¸¨ ขà¸à¸‡à¸ªà¸±à¸‡à¸„มศิลปะไทยร่วมสมัยที่à¸à¸¸à¸—ิศมีà¸à¸¢à¸¹à¹ˆà¹ƒà¸™à¹ƒà¸ˆà¹à¸¥à¹‰à¸§ à¸à¸²à¸£à¹€à¸à¸´à¸”ขึ้นขà¸à¸‡à¹‚ครงà¸à¸²à¸£à¹€à¸Šà¸µà¸¢à¸‡à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆà¸ˆà¸±à¸”วางสังคม สะท้à¸à¸™à¸„วามบà¸à¸žà¸£à¹ˆà¸à¸‡ ขาดà¹à¸„ลนโครงสร้างพื้นà¸à¸²à¸™à¸‚à¸à¸‡à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸ªà¸±à¸‡à¸„มศิลปะสมัยใหม่ขà¸à¸‡à¸ªà¸±à¸‡à¸„มไทยเà¸à¸‡ ในขณะที่à¸à¸²à¸£à¸à¹‰à¸²à¸‡à¸–ึงมรดà¸à¹à¸¥à¸°à¹€à¸à¸à¸¥à¸±à¸à¸©à¸“์ไทยถูà¸à¸žà¸¹à¸”ถึงบนเส้นขนานà¸à¸±à¸šà¹à¸£à¸‡à¸›à¸£à¸²à¸£à¸–นาที่ จะผลิตสร้างศิลปะสมัยใหม่โดยมีตะวันตà¸à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸•à¹‰à¸™à¹à¸šà¸š à¸à¸¸à¸—ิศ มิตร ใจà¸à¸´à¸™à¸—ร์ à¹à¸¥à¸°à¸™à¸±à¸à¸¨à¸¶à¸à¸©à¸²à¸ˆà¸²à¸à¸„ณะวิจิตรศิลป์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ในช่วงเวลานั้นประà¸à¸²à¸¨à¹ƒà¸«à¹‰ วัด สุสาน ถนน สะพาน บ้าน ตลาด ร้านค้า ฯลฯ ทุà¸à¸—ี่สามารถเป็นพื้นที่ทางà¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹à¸¥à¸°à¸§à¸±à¸’นธรรมได้ à¹à¸™à¸§à¸„ิดà¸à¸²à¸£à¸—ำงานขà¸à¸‡à¹‚ครงà¸à¸²à¸£à¹€à¸Šà¸µà¸¢à¸‡à¹ƒà¸«à¸¡à¹ˆà¸ˆà¸±à¸”วางสังคมนี้ สะท้à¸à¸™à¸„ำวิพาà¸à¸©à¹Œà¸•à¹ˆà¸à¹à¸™à¸§à¸„ิดปัจเจà¸à¸™à¸´à¸¢à¸¡à¸‚à¸à¸‡à¸à¸²à¸Šà¸µà¸žà¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸´à¸™à¹à¸¥à¸°à¸à¸²à¸£à¸—ำงานศิลปะà¹à¸šà¸šà¸‚้ามา คนเดียว ในขณะที่à¹à¸™à¸§à¸„ิดขà¸à¸‡à¹‚ครงà¸à¸²à¸£à¸™à¸µà¹‰à¸—ำให้เà¸à¸´à¸”à¸à¸²à¸£à¸à¸±à¸”เซาะหลัà¸à¸„วามเชื่à¸à¸—ี่สำคัà¸à¹ƒà¸™ ประเพณีà¸à¸²à¸£à¸—ำงานศิลปะซึ่งเป็นมรดà¸à¸ˆà¸²à¸à¸§à¸±à¸’นธรรมสมบูรณาà¸à¸²à¸ªà¸´à¸—ธิราชย์ ที่ใช้ในà¸à¸²à¸£à¸ªà¸£à¹‰à¸²à¸‡ “จินตนาà¸à¸£à¸£à¸¡à¸Šà¸²à¸•à¸´” ในส่วนที่ลึà¸à¸—ี่สุด ผ่าน “บัà¸à¸à¸±à¸•à¸´à¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”à¸à¸‡à¸„์ประà¸à¸à¸šà¸ ายใต้หลัà¸à¹€à¸à¸à¸ าพ” (Principles of Unity and Composition) ทั้งรูปà¹à¸šà¸šà¸à¸²à¸£à¸›à¸à¸„รà¸à¸‡à¹‚ดยตรง à¹à¸¥à¸°à¸„วามเชื่à¸à¹ƒà¸™à¸à¸²à¸£à¸ªà¸£à¹‰à¸²à¸‡à¸ªà¸£à¸£à¸‡à¸²à¸™à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¸”้วย โดยที่à¸à¸¸à¸—ิศ à¹à¸¥à¸°à¹€à¸žà¸·à¹ˆà¸à¸™à¸£à¹ˆà¸§à¸¡à¸‚บวนà¸à¸²à¸£à¹‚ครงงานจัดวางสังคมในช่วงเวลานั้นปà¸à¸´à¹€à¸ªà¸˜à¸„วามตั้งใจใน à¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”à¸à¸‡à¸„์ประà¸à¸à¸šà¹€à¸Šà¸´à¸‡à¹à¸™à¸§à¸„ิด à¹à¸¥à¸°à¸à¸‡à¸„์ประà¸à¸à¸šà¸‚à¸à¸‡à¸£à¸¹à¸›à¸—ี่ปราà¸à¸ (Anti-compositional impulse) à¹à¸¥à¸°à¸›à¸à¸´à¹€à¸ªà¸˜à¸›à¸£à¸°à¹€à¸žà¸“ีà¸à¸²à¸£à¹ƒà¸Šà¹‰à¸ªà¸·à¹ˆà¸à¸«à¸£à¸·à¸à¸§à¸±à¸ªà¸”ุในà¸à¸²à¸£à¹à¸ªà¸”งà¸à¸à¸à¸•à¸²à¸¡à¹à¸šà¸šà¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¹„ทยสมัยใหม่ ฉบับทางà¸à¸²à¸£à¸à¸µà¸à¸”้วย à¸à¸¸à¸—ิศเรียà¸à¸§à¸´à¸˜à¸µà¸„ิดในโครงงานจัดวางสังคมว่า “à¹à¸™à¸§à¸„ิด วัฒนธรรมนิยม” (Culturalism) ที่เห็นความสำคัà¸à¸•à¹ˆà¸à¸à¸²à¸£à¸¡à¸µà¸ªà¹ˆà¸§à¸™à¸£à¹ˆà¸§à¸¡à¸—ี่หลาà¸à¸«à¸¥à¸²à¸¢à¸‚à¸à¸‡à¸„นในà¸à¸¥à¸¸à¹ˆà¸¡à¸•à¹ˆà¸²à¸‡à¹†à¹ƒà¸™à¹‚ครงสร้าง ที่ยืดหยุ่น à¹à¸¥à¸°à¸žà¸£à¹‰à¸à¸¡à¸—ี่จะปรับตัวได้ (Organic Structure) ซึ่งบางครั้งเต็มไปด้วยความไร้ระเบียบ à¸à¸±à¸™à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸ˆà¸¸à¸”เริ่มต้นขà¸à¸‡à¸„วามเป็นไปได้ที่ยังไม่เà¸à¸´à¸”ขึ้นนั่นเà¸à¸‡ à¹à¸¥à¸°à¸ˆà¸²à¸à¸ˆà¸¸à¸”ตัดขà¸à¸‡à¸„วามหลาà¸à¸«à¸¥à¸²à¸¢à¸™à¸µà¹‰ ศิลปะจึงจะมีสาระที่เà¸à¸·à¹‰à¸à¸•à¹ˆà¸à¸Šà¸µà¸§à¸´à¸• à¹à¸¥à¸°à¸•à¹ˆà¸à¸ªà¸±à¸‡à¸„ม
à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¹„รà¸à¹‡à¸•à¸²à¸¡à¸«à¸¥à¸±à¸‡à¸ˆà¸²à¸à¹‚ครงสร้างจัดวางทางสังคมในปี 1998 à¸à¸¸à¸—ิศ à¹à¸¥à¸°à¹€à¸žà¸·à¹ˆà¸à¸™à¹† เริ่มเห็นว่า โครงงานนี้มีส่วนในà¸à¸²à¸£à¸œà¸¥à¸´à¸•à¸‹à¹‰à¸³à¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¸‚à¸à¸‡à¹‚ลà¸à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸° à¹à¸¥à¸°à¸•à¸¥à¸²à¸”ศิลปะในภาพà¸à¸§à¹‰à¸²à¸‡ พวà¸à¹€à¸‚าจึงถà¸à¸™à¸•à¸±à¸§à¸à¸à¸à¹„ป à¸à¸¸à¸—ิศยังคงชีพจรà¹à¸«à¹ˆà¸‡à¸„วามหวัง ว่าวันหนึ่งศิลปะ น่าจะมีสาระประโยชน์à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¹à¸—้จริง ประà¸à¸à¸šà¸à¸±à¸šà¸à¸²à¸£à¹„ด้มีโà¸à¸à¸²à¸ªà¸—ำงาน บริหาร หà¸à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¹Œ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ซึ่งยึดโยงà¸à¸±à¸šà¹‚ครงสร้างความสัมพันธ์เชิงà¸à¸³à¸™à¸²à¸ˆà¹à¸šà¸šà¸£à¸²à¸Šà¸à¸²à¸£à¸™à¸´à¸¢à¸¡à¹ƒà¸™à¹à¸™à¸§à¸”ิ่ง ซึ่งà¸à¸¸à¸—ิศ วิพาà¸à¸©à¹Œà¸§à¸´à¸ˆà¸²à¸£à¸“์มาโดยตลà¸à¸” à¸à¸¢à¹ˆà¸²à¸‡à¹„รà¸à¹‡à¸•à¸²à¸¡ à¸à¸²à¸£à¹€à¸›à¹‡à¸™à¸œà¸¹à¹‰à¸šà¸£à¸´à¸«à¸²à¸£à¸¯ คืà¸à¸„วามพยายามà¸à¸µà¸à¸„รั้งขà¸à¸‡à¸à¸¸à¸—ิศที่จะทดลà¸à¸‡à¹à¸™à¸§à¸„ิด “à¸à¸²à¸£à¸›à¸à¸´à¸§à¸±à¸•à¸´à¸—ี่บ้านà¸à¹ˆà¸à¸™” โดยà¸à¸²à¸£à¹€à¸‚้าไปเล่นหรืภà¹à¸à¹‰à¹„ขปัà¸à¸«à¸²à¹ƒà¸™à¸£à¸°à¸”ับโครงสร้างด้วย “ยุทธศาสตร์ à¹à¸¥à¸°à¸›à¸à¸´à¸šà¸±à¸•à¸´à¸à¸²à¸£à¹€à¸«à¸¥à¸·à¹ˆà¸à¸¡à¸‹à¹‰à¸à¸™” (Overlapping Tactics and Practices) ซึ่งเป็นà¸à¸²à¸£à¸ªà¸£à¹‰à¸²à¸‡à¸ªà¸£à¸£à¸„์นโยบายà¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”à¸à¸²à¸£à¸¨à¸´à¸¥à¸›à¸°à¸ˆà¸²à¸à¹‚ครงสร้างราชà¸à¸²à¸£à¸™à¸´à¸¢à¸¡à¸ ายในà¹à¸šà¸š “à¹à¸šà¹ˆà¸‡à¸£à¸±à¸š à¹à¸šà¹ˆà¸‡à¸ªà¸¹à¹‰” à¸à¸±à¸™à¸¡à¸µà¸ªà¹ˆï
Licensing |Copyright © 2024 Artifile and Contributors . All Rights Reserved.